Nesta manhã, os estudantes do 1º B da profª Sirlene da E. Estadual Ambrósio, visitaram a horta depois foram ao auditório para oficina de identificação das plantas pelo tato e atividade de pintar as folhas das plantas em folhas A4, identificadas anteriormente.
FOI ABORDADO NA VISITA E OFICINA:
1- IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS AO AMBIENTE;
2- CONHECIMENTO DAS ERVAS MEDICINAIS A SAÚDE;
3- COMO FAZER OS TRATOS CULTURAIS;
4- APRENDENDO A SEMEAR;
5- IDENTIFICAÇÃO DAS PLANTAS POR TATO E VISÃO;
6- PINTANDO AS FOLHAS CULTIVADAS (cebolinha e fortuna), NA HORTA.
SEMANA DA PÁSCOA - DISTRIBUIR BOMBOM "BIS"
Faixa/Horta
notícias
sexta-feira, 27 de março de 2015
quinta-feira, 26 de março de 2015
CONTINUAÇÃO DA REVITALIZAÇÃO DA HORTA DA ESCOLA ESTADUAL D. PEDRO 2º
NESTA MANHÃ OS ESTUDANTES DO 6º ANO B e C, ALGUNS DO 7º B, NOS AJUDARAM NA REVITALIZAÇÃO DA HORTA.
AGRADECEMOS A COOPERAÇÃO DO REEDUCANDO DO Sr. DALGOBERTO QUE CAPINARAM O GROSSO DO MATO NA HORTA.
CONTAMOS COM A PARTICIPAÇÃO DA Diretora MARIA JOSÉ e COORDENADORAS
AGRADECEMOS A COOPERAÇÃO DO REEDUCANDO DO Sr. DALGOBERTO QUE CAPINARAM O GROSSO DO MATO NA HORTA.
CONTAMOS COM A PARTICIPAÇÃO DA Diretora MARIA JOSÉ e COORDENADORAS
quarta-feira, 25 de março de 2015
PRATICANDO ARTE DE PINTAR AS PLANTAS CULTIVADAS NA HORTA - HORTA ESCOLAR DA ESCOLA JOÃO SAMPAIO
NESTA MANHÃ, RECEBEMOS 37 ESTUDANTES DOS 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I, NA HORTA.
NA OPORTUNIDADE OS ESTUDANTES RECEBERAM CONHECIMENTOS COMO:
1- CONHECER ESPÉCIES DE ERVAS MEDICINAIS CULTIVADAS;
2- BENEFÍCIOS QUE AS ERVAS POSSUEM;
3- PRÁTICA DO TATO, ÓPTICA;
4- PRÁTICA OLFATIVA - CHEIRO DAS ERVAS;
5- COMPETIÇÃO SOBRE RECONHECIMENTO DAS ERVAS PELO TATO E VISÃO.
EM DESTAQUE OS ESTUDANTES 2º A, QUE FORAM BEM COMPORTADOS E ALANE (2º B) NA AVALIAÇÃO PÓS AULA VENCEU COMPETIÇÃO.
NA OPORTUNIDADE OS ESTUDANTES RECEBERAM CONHECIMENTOS COMO:
1- CONHECER ESPÉCIES DE ERVAS MEDICINAIS CULTIVADAS;
2- BENEFÍCIOS QUE AS ERVAS POSSUEM;
3- PRÁTICA DO TATO, ÓPTICA;
4- PRÁTICA OLFATIVA - CHEIRO DAS ERVAS;
5- COMPETIÇÃO SOBRE RECONHECIMENTO DAS ERVAS PELO TATO E VISÃO.
EM DESTAQUE OS ESTUDANTES 2º A, QUE FORAM BEM COMPORTADOS E ALANE (2º B) NA AVALIAÇÃO PÓS AULA VENCEU COMPETIÇÃO.
terça-feira, 24 de março de 2015
PRÁTICA SENSORIAL COM ERVAS MEDICINAIS - HORTA ESCOLAR DA ESCOLA JOÃO SAMPAIO
NESTA MANHÃ, RECEBEMOS 81 ESTUDANTES DOS 1º ANOS e 3º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I, NA HORTA.
NA OPORTUNIDADE OS ESTUDANTES RECEBERAM CONHECIMENTOS COMO:
1- CONHECER ESPÉCIES DE ERVAS MEDICINAIS CULTIVADAS;
2- BENEFÍCIOS QUE AS ERVAS POSSUEM;
3- PRÁTICA DO TATO;
4- PRÁTICA OLFATIVA - CHEIRO DAS ERVAS;
5- COMPETIÇÃO SOBRE RECONHECIMENTO DAS ERVAS PELO TATO E VISÃO.
FOI EXCELENTE, EM DESTAQUE OS ESTUDANTES DO 1º ANOS, QUE FORAM OS MELHORES NA AVALIAÇÃO PÓS AULA.
NA OPORTUNIDADE OS ESTUDANTES RECEBERAM CONHECIMENTOS COMO:
1- CONHECER ESPÉCIES DE ERVAS MEDICINAIS CULTIVADAS;
2- BENEFÍCIOS QUE AS ERVAS POSSUEM;
3- PRÁTICA DO TATO;
4- PRÁTICA OLFATIVA - CHEIRO DAS ERVAS;
5- COMPETIÇÃO SOBRE RECONHECIMENTO DAS ERVAS PELO TATO E VISÃO.
FOI EXCELENTE, EM DESTAQUE OS ESTUDANTES DO 1º ANOS, QUE FORAM OS MELHORES NA AVALIAÇÃO PÓS AULA.
quinta-feira, 19 de março de 2015
PALESTRA DE IMPLEMENTAÇÃO DA HORTA ESCOLAR:NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL "MARCO ANTÔNIO"
Nesta manhã o projeto horta escolar foi apresentado ao público da Escola do Estado de Tempo Integral "Marco Antônio", localizada no Benedito Bentes.
O público -alvo foram estudantes de Ensino Médio (1º e 2º ano) e professores.
Na oportunidade destacamos:
1- Importância da Horta na escola;
2- Objetivos do projeto;
3- Metodologia;
4- O trabalho interdisciplinar deste projeto;
5- Frutos obtidos no projeto;
6- Valorização da escola mediante ao projeto;
7- Respeito ao Meio Ambiente;
8- Reutilização de materiais jogados no lixo;
9- Alimentação adequada e de qualidade;
10- Sustentabilidade deste projeto a comunidade escolar;
11- Como preparar o vaso ao plantio;
11- Como plantar com sementes e estacas;
12- Aspectos correto dos tratos culturais;
13- Benefícios ao organismo de consumir vegetais orgânicos;
14- Rendimento escolar aos estudantes;
15- Entrega com folhetos da horta;
16- Doamos caqueira plantadas e semeadas.
Os estudantes estavam atentos. E alguns nos procurou para ajudá-lo na prática para montar uma pequena horta (projeto de empreendedorismo).
Estamos prontos a ajudar.
Agradeço ao Ricardo (Suped) pela oportunidade e a professora Cleone por ceder seu horário para que eu pudesse apresentar o Seminário e a oficina.
OBRIGADA!!!!!!!!!!!!!!!!!!
O público -alvo foram estudantes de Ensino Médio (1º e 2º ano) e professores.
Na oportunidade destacamos:
1- Importância da Horta na escola;
2- Objetivos do projeto;
3- Metodologia;
4- O trabalho interdisciplinar deste projeto;
5- Frutos obtidos no projeto;
6- Valorização da escola mediante ao projeto;
7- Respeito ao Meio Ambiente;
8- Reutilização de materiais jogados no lixo;
9- Alimentação adequada e de qualidade;
10- Sustentabilidade deste projeto a comunidade escolar;
11- Como preparar o vaso ao plantio;
11- Como plantar com sementes e estacas;
12- Aspectos correto dos tratos culturais;
13- Benefícios ao organismo de consumir vegetais orgânicos;
14- Rendimento escolar aos estudantes;
15- Entrega com folhetos da horta;
16- Doamos caqueira plantadas e semeadas.
Os estudantes estavam atentos. E alguns nos procurou para ajudá-lo na prática para montar uma pequena horta (projeto de empreendedorismo).
Estamos prontos a ajudar.
Agradeço ao Ricardo (Suped) pela oportunidade e a professora Cleone por ceder seu horário para que eu pudesse apresentar o Seminário e a oficina.
OBRIGADA!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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